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Trabajo EXtraclase Turismo 10°

 

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¿Porque es importante conocer cómo se formó en territorio costarricense?

(recuerden que deben justificar su respuesta, que esté relacionado con la lectura y como mínimo 5 reglones)

Prueba Geografía de Costa Rica 10°

Estudiantes de décimo año en esta sección se presentan las indicaciones de la prueba asignada, recuerden lo explicado en clase.

Importancia del Folclore y sus Clasificaciones

Nos permite diferenciamos de otros pueblos, y en la medida e que fortalezcamos nuestra nacionalidad, podremos reafirmar principios fundamentales sobre los cuales descansa la familia, la comunidad y la vida espiritual de los costarricenses.

Clasificaciones del folclor:

1. Folclor Lingüístico:

Estudia y contempla todas las deformaciones gramaticales y la relación de creencias orales y escritas, referⁱdas manifestaciones donde se realizan actividades del hombre con supersticiones u otras similares. Este tipo de folclor considera desde los errores de puntuación hasta los aforismos, pregones, refranes y otros.

·           Dichos

·           Pachuquismos

·           Refranes

·           Bombas

·           Piropos

Dichos: se hacen populares por recorrer el país, algunos se toman de programas de la televisión o anuncios publicitarios, que tienden a propagar su uso. Algunos de ellos son los siguientes:

·           Programa: chispoteó, viniar.

·           Publicidad: pa'que no le falte; sí, cómo no...

·           Expresiones más generalizadas como: buena nota, pura vida, más dulce que la miel. más que un susto en ayunas, más incomodo que pellizcar un vidrio, más sentado que un fresco do balines.

Barbarismos- defecto de dicción o escritura, tales como: okey, bye-bye, zuncho. Redundancia subir pa'rriba, dentre pa`dentro, salir afuera, hemorragia de sangre.

Aforismos: proverbio-, quien busca, encuentra-, el tiempo es oro-, novia mojada, novia afortunada su finalidad es despertar una reacción concreta en el destinatario o receptor, se busca un;-: reacción positiva. de Galanteo, aunque la respuesta puede ser positiva o negativa, de acuerdo con la intensión del mensaje. “si así son las flores, mi profesión es jardinero”; “muñeca: para que abre la sombrilla, si la lluvia es para regar las flores.”

2. Folklor Literario:

Comprende las formas orales que expresa el hombre y su pueblo a través del lenguaje, tales como leyendas, tradiciones, cuentos, poesías, mitos y otros. El folclor literario se subdivide a su vez en:

·         - Poético

·        -  Narrativos

Poético: Es aquel donde se manifiesta la creación popular por medio del sentimiento e involucra dentro de su estudio el análisis de los romances, canciones, copias, bombas, poesía, etc.

Romances: son populacheros, musicalizados, pueden tener ritmo de corrido mejicano.  

Canciones: es la canción criolla o popular, por lo general se entonan en fiestas y ceremonias, también están las rondas infantiles, por ejemplo: ¿dónde está doña Ana^?, Doña Ana no está aquí, anda en su vergel, abriendo la rosa y cerrando el clavel. Canciones de cuna, como: Duérmete mi niño, cabeza de ayote, que sino te duermes te come el coyote.

Bombas  consisten de cuatro versos, pueden ser dichas por el hombre o la mujer puede cada bomba tⁱene una contestación, son retahílas, se utilizan para el galanteo, para declarar amor, para retar a alguien.

"Que alta que está la luna y el cielo tan estrellado tanta gente que ha venido sin haberla
invitado"

Refranes- son expresiones orales que utilizan pocas palabras para tratar alguna realidad moral de una sociedad o para hacer una observación de sentido común que se transmite generación en generacⁱón y llega a formar parte de la tradición de un pueblo. Los refranes cuentan con una gran ventaja, además de cortos, en muchos se han utilizado palabras que riman, lo cual les proporciona un ritmo muy agradable que los hace más fáciles de aprender y repetir, Ej.- La mona, aunque se vista de seda, mona se queda. El que nace para maceta del corredor no pasa.

Narrativo: Dentro de esta concepción se encuentra el estudio de los cuentos, creencias, fábulas, leyendas, historias, chistes, chismes y otras.

·         Creencias: quien bebe del vaso de otro, le descubre los secretos.

·         Chistes: es un comentario jocoso.

·         Chisme: es una noticia verdadera o falsa para indisponer, es para causar daños.
}                                                                                                                                                                                                                                     

                                                                                        

3.   3. Foklor Mágico:

Estudia la gama de supersticiones de un pueblo, la credibilidad e incredibilidad, el fetichismo y otras manifestaciones_; es decir, toda la magia practicada por pueblos.

Supersticiones  el número 13, tocar madera, cruzar los dedos, pasar bajo una escalera, no ver a la novia antes de la ceremonia, etc

4. Folclor social:

Este tipo de folclor involucra en si el estudio de todas aquellas manifestaciones que son representadas y ejecutadas por grupos, las cuales van desde festejos, rezos del niño, las carreras de caballos, carreras de cintas, corridas de toros, juegos populares, reuniones familiares y comunales, turnos, fiestas de navidad, matrimonios, juegos populares, fiestas patronales, danzas, música y bailes.

·    Religioso

·    Música

·    Bailes

·    Juegos

·    Otros

5. Folclor Ergológico o material:

Es el estudio, análisis y recopilación de los elementos materiales del pueblo que se incluyen dentro de las labores humanas, por ende sus dos principales representaciones son la artesanía y la histología, sin obviar la inclusión de otras manifestaciones que el hombre crea por sus necesidades. El folclor ergológico o material se desglosa en:

·    Transporte

·    Alimentación

·    Artesanía

·    Otros

6. Folclor Científico: 

se estudia todo lo relacionado con la medicina, curanderismo, conocimientos acerca de plantas medicinales, cosmología, cosechas, normas de higiene y salud, dietas, anticoncepción. Finalmente, se han incorporado a esta propuesta algunos aspectos relativos a la economía del país, lo que hace que el pueblo sea más comerciante, generando así toda una forma de vida. En ello agrupamos a los vendedores ambulantes, tilicheros, polacos, carretoneros, "mercado negro", piratas, el choricero, etc. Estas manifestaciones se agrupan en tres campos: 
 
 

 

Prueba de Folclore para 11° (indicaciones)